SDi in der Schule

200 Jahre Schulevolution

Wie Schule durch die SDi-Linse entstand – und warum heute die Rollenvielfalt der Lehrpersonen entscheidend ist.

Die Entwicklung der Schule

Jede Epoche der Schulgeschichte ist von einer dominanten SDi-Farbe geprägt. Die früheren Stufen sind nicht überwunden – sie bilden das Fundament, auf dem spätere aufbauen. Gesunde Integration bedeutet, alle Ebenen bewusst zu halten.

Gesunde Integration statt Verdrängung

Ganzheitlichkeit gelingt nur, wenn die Basisenergien (Purpur: Wurzeln & Rot: Saftdruck) von höheren Ebenen gehalten werden. Eine Schule, die Blau überspringt und direkt zu Grün will, verliert Struktur. Eine Schule, die bei Blau stehen bleibt, verliert Lebendigkeit.

Licht- und Schattenseiten im Schulkontext

FarbeGesunde LichtseiteUngesunde Schattenseite
Purpur
Zugehörigkeit, Schutzraum, Rituale als LernankerAbhängigkeit, Angst vor Neuem, Ausgrenzung von Fremden
Rot
Mut, Präsenz, klare Grenzen, HandlungskraftImpulsivität, Machtkonflikte, Rücksichtslosigkeit
Blau
Verlässlichkeit, Struktur, GerechtigkeitStarrheit, Gehorsamskultur, Dogmatismus
Orange
Innovation, Wirksamkeit, sichtbarer FortschrittMesswahn, Leistungsdruck, Gewinnen vor Verstehen
Grün
Empathie, Teilhabe, KooperationBeliebigkeit, Konfliktscheue, Entscheidungslähmung
Gelb
Systemdenken, Integration aller Ebenen, SelbstentdeckungÜberforderung, schwierige Kommunikation mit früheren Stufen

Die Rollenvielfalt der Lehrpersonen

Keine Lehrperson kann alle Rollen gleichzeitig und gleich gut ausfüllen – aber jede Klasse braucht das gesamte Spektrum. Die Kunst liegt darin, die eigene Hauptfarbe zu kennen, die anderen bewusst einzusetzen und im Team die fehlenden Rollen zu ergänzen.

Die 7 Phasen der Begleitung: Vom Beschützer zum Partner

Die 7 Phasen der Begleitung: Vom Beschützer zum Partner

Quelle: NotebookLM – Visualisierung der SDi-Begleitungsphasen

Rollenübersicht als PDF

Alle 6 Rollen mit Szenarien und Ergänzungshinweisen – zum Ausdrucken oder für die Präsentation.

Weiterführende Medien

Vertiefende Inputs zu Spiral Dynamics im Schulkontext – zum Ansehen, Anhören und Herunterladen.

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Navigieren im Chaos

Warum steckt die Schule im Dilemma zwischen Disziplin und Freiheit – und wie hilft Spiral Dynamics als Kompass? Dieser Vortrag (ca. 8 Min.) führt durch die vier Kernlogiken des Schulalltags und zeigt, welche Rollen Lehrpersonen heute bewältigen müssen. Für Lehrpersonen, Schulleitungen und alle, die Unterricht neu denken wollen.

MP4 · 8 min.

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Spiral Dynamics als Betriebssystem unserer Schulen

Ein Deep-Dive-Gespräch (ca. 27 Min.) über die unsichtbaren Handlungslogiken, die im Schulalltag wirken: Warum scheitern Reformkonzepte? Warum wirkt dieselbe Methode bei einem Kind Wunder und beim nächsten gar nicht? Das SDI-Modell als Erklärungsrahmen für Lehrpersonen, Schulleitungen und Bildungsverantwortliche.

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Kartenset

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Erkunde deine eigene Gravitation zu den verschiedenen Lehrpersonen-Rollen

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